Waldorfpädagogik: Positionen_Praxis_Perspektiven
Die im Rahmen der Reihe “Waldorfpädagogik: Positionen_Praxis_Perspektiven’ erscheinenden Bände widmen sich aktuellen und grundlegenden Fragen und Themen der Waldorfpädagogik im Kontext bildungswissenschaftlicher, fachdidaktischer und anthropologischer Diskurse. Ziel der Reihe ist es, den wissenschaftlichen Diskurs über Waldorfpädagogik zu fördern und auch neue Perspektiven auf und für die von Rudolf Steiner initiierte Pädagogik zu eröffnen.
Herausgegeben von: Prof. Mag. Dr. Leonhard Weiss, Prof. Dr. Carlo Willmann
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Leonhard Weiss, Carlo Willmann (Hg.)
Eine Befragung ehemaliger Schülerinnen und Schüler
ISBN 978-3-643-51091-4 Band-Nr. 7 Jahr 2021 Seiten 112 Bindung broschiert Reihe Waldorfpädagogik: Positionen_Praxis_Perspektiven Waldorf-Schulerfahrungen
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Thomas Krobath, Leonhard Weiss, Carlo Willmann (Hg.)
Herausforderungen und Aufgabenfelder einer Waldorfpädagogik im 21. Jahrhundert
ISBN 978-3-643-51075-4 Band-Nr. 6 Jahr 2021 Seiten 286 Bindung broschiert Reihe Waldorfpädagogik: Positionen_Praxis_Perspektiven Sinn-Bildung durch Welt-Begegnung
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Leonhard Weiss, Carlo Willmann (Hg.)
ISBN 978-3-643-51022-8 Band-Nr. 5 Jahr 2023 Seiten 402 Bindung broschiert Reihe Waldorfpädagogik: Positionen_Praxis_Perspektiven Beiträge zum Entwicklungsverständnis der Waldorfpädagogik
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Leonhard Weiss
Eine Grundlegung
ISBN 978-3-643-50968-0 Band-Nr. 4 Jahr 2020 Seiten 240 Bindung broschiert Reihe Waldorfpädagogik: Positionen_Praxis_Perspektiven Individualität und Anerkennung – Bildungsphilosophische Perspektiven der Waldorfpädagogik
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Leonhard Weiss, Carlo Willmann (Hg.)
Zum Lehrerbild der Waldorfpädagogik. Festschrift für Tobias Richter
ISBN 978-3-643-50905-5 Band-Nr. 3 Jahr 2018 Seiten 108 Bindung broschiert Reihe Waldorfpädagogik: Positionen_Praxis_Perspektiven Interesse Initiative Intuition
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Leonhard Weiss, Carlo Willmann (Hg.)
Zum Leistungsverständnis der Waldorfpädagogik
ISBN 978-3-643-50838-6 Band-Nr. 2 Jahr 2018 Seiten 280 Bindung broschiert Reihe Waldorfpädagogik: Positionen_Praxis_Perspektiven Sinnorientiert lernen. Zieloffen gestalten
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Leonhard Weiss, Carlo Willmann (Hg.)
Aktuelle Arbeiten aus dem Forschungskolloquium Wiener Dialoge
ISBN 978-3-643-50738-9 Band-Nr. 1 Jahr 2016 Seiten 152 Bindung broschiert Reihe Waldorfpädagogik: Positionen_Praxis_Perspektiven Grundlagen, Methoden und Gestalt der Waldorfschule
ISBN: 978-3-643-50738-9 ab 14,90 €inkl. MwSt.
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