Empirische Theologie/Empirical Theology
Praktische Theologie versteht sich heute weithin als "Theorie religiöser
Praxis". Wenn der materiale Objektbereich in dieser Weise mit
"religiöser Praxis" bestimmt wird, ist eine Weiterführung der
Praktischen Theologie als "Empirische Theologie" konsequent. Empirische
Theologie richtet ihren Fokus auf die Erhellung der Praxis mit den Mitteln
der empirischen Sozialforschung (quantitativ, qualitativ,
handlungsorientiert, usw.). Als "Theologie" nimmt sie die empirische
Methodologie in "intra-disziplinärem" Sinne auf, d. h., sie integriert
diese in den theologisch-hermeneutischen Kontext ihrer Forschung. Die
Szenarien und Modelle, die die Empirische Theologie entwickelt, sollen
geeignet sein, Handeln in der Praxis zu erhellen und zu orientieren.
Herausgegeben von: Prof. em. Dr. Dr. Hans-Georg Ziebertz, Prof. Dr. Anton A. Bucher, Prof. Dr. Chris A.M. Hermans, Prof. Dr. Ulrich Riegel, JProf. Dr. Alexander Unser
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Catalina Cerda-Planas
Contributions to the theological and pastoral reflection on youth and transcendence
ISBN 978-3-643-91626-6 Band-Nr. 36 Jahr 2023 Seiten 348 Bindung broschiert Reihe Empirische Theologie/Empirical Theology Mapping Youth Religiosity in Santiago de Chile
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Katharina Elisabeth Grunden
Eine qualitative Studie über den Zusammenhang von digitalen Medien und Lernerfolg im Fachbereich Religionspädagogik
ISBN 978-3-643-15177-3 Band-Nr. 35 Jahr 2022 Seiten 276 Bindung broschiert Reihe Empirische Theologie/Empirical Theology Das Ende der “Kreidezeit” – geht gute Lehre nur digital?
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Christian Höger
Ein qualitativ-empirischer Längsschnitt mit dem Ziel religionspädagogischer Pünktlichkeit im Religionsunterricht der Sekundarstufe
ISBN 978-3-643-14620-5 Band-Nr. 34 Jahr 2020 Seiten 456 Bindung broschiert Reihe Empirische Theologie/Empirical Theology Schöpfung, Urknall und Evolution – Einstellungen von Schüler*innen im biographischen Wandel
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Eva-Maria Leven
Eine explorative Studie zur Rekonstruktion fachspezifischen Professionswissens sowie handlungsbezogener und reflexiver Kompetenzen von Religionslehrkräften
ISBN 978-3-643-14266-5 Band-Nr. 33 Jahr 2019 Seiten 520 Bindung broschiert Reihe Empirische Theologie/Empirical Theology Professionalität von Religionslehrkräften
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Alexander Unser
An empirical analysis of students’ agency to cope with interreligious learning tasks
ISBN 978-3-643-91064-6 Band-Nr. 32 Jahr 2019 Seiten 376 Bindung broschiert Reihe Empirische Theologie/Empirical Theology Social inequality and interreligious learning
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Dieter Praas
Narrative Identitätsentwicklung in fusionierten Pfarreien
ISBN 978-3-643-14026-5 Band-Nr. 31 Jahr 2018 Seiten 404 Bindung broschiert Reihe Empirische Theologie/Empirical Theology Zusammen sind wir ganz bunt und eigentlich ganz stark!
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Andrea Betz
Eine empirische Studie über Einstellungen zu religiöser Differenz
ISBN 978-3-643-13901-6 Band-Nr. 30 Jahr 2017 Seiten 320 Bindung broschiert Reihe Empirische Theologie/Empirical Theology Interreligiöse Bildung und Vorurteile
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Alina Bloch
Eine qualitative Studie zum studentischen Umgang mit der Wahrheitsfrage der Religionen
ISBN 978-3-643-13890-3 Band-Nr. 29 Jahr 2018 Seiten 360 Bindung broschiert Reihe Empirische Theologie/Empirical Theology Interreligiöses Lernen in der universitären Religionslehrerausbildung
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Claudia Gärtner, Natascha Bettin (Hg.)
Empirische Erkundungen zu didaktisch inszenierten Begegnungen mit dem Judentum
ISBN 978-3-643-13221-5 Band-Nr. 28 Jahr 2016 Seiten 200 Bindung broschiert Reihe Empirische Theologie/Empirical Theology Interreligiöses Lernen an außerschulischen Lernorten
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Tobias Faix, Ulrich Riegel, Tobias Künkler (Hg.)
Empirische Erkundungen zu theologisch relevanten Konstruktionen Jugendlicher
ISBN 978-3-643-13052-5 Band-Nr. 27 Jahr 2015 Seiten 249 Bindung broschiert Reihe Empirische Theologie/Empirical Theology Theologien von Jugendlichen
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Daniela Popp
Eine quantitative Studie zur Sicht europäischer Religionslehrerinnen und -lehrer
ISBN 978-3-643-12223-0 Band-Nr. 26 Jahr 2013 Seiten 280 Bindung broschiert Reihe Empirische Theologie/Empirical Theology Religion und Religionsunterricht in Europa
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Hans-Georg Ziebertz, Tobias Benzing
Eine empirische Studie unter jungen Christen, Muslimen und Nicht-Religiösen
ISBN 978-3-643-11933-9 Band-Nr. 25 Jahr 2012 Seiten 320 Bindung broschiert Reihe Empirische Theologie/Empirical Theology Menschenrechte: Trotz oder wegen Religion?
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Hans-Georg Ziebertz (Hg.)
Methoden, Ergebnisse und Nutzen
ISBN 978-3-643-11494-5 Band-Nr. 24 Jahr 2011 Seiten 280 Bindung broschiert Reihe Empirische Theologie/Empirical Theology Praktische Theologie – empirisch
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Isolde Driesen
Goal orientations and educational methods of Christian adult education in a pluralist context
ISBN 978-3-643-90115-6 Band-Nr. 23 Jahr 2011 Seiten 248 Bindung broschiert Reihe Empirische Theologie/Empirical Theology Learning to Deliberate in Religious Education
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Christian Scharnberg
Eine quantitativ-empirisch gestützte Theorie des religiösen Jugendevents am Beispiel des Weltjugendtages 2002
ISBN 978-3-643-10835-7 Band-Nr. 22 Jahr 2010 Seiten 272 Bindung broschiert Reihe Empirische Theologie/Empirical Theology Event – Jugend – Pastoral
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Karolin Kuhn
Ein religionspädagogischer Beitrag zur Unterrichtsforschung. Mit CD zur Detailanalyse
ISBN 978-3-643-10498-4 Band-Nr. 21 Jahr 2010 Seiten 320 Bindung broschiert Reihe Empirische Theologie/Empirical Theology An fremden Biographien lernen!
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Hans-Georg Ziebertz (Hg.)
Theoretische und empirische Studien
ISBN 978-3-643-10463-2 Band-Nr. 20 Jahr 2010 Seiten 304 Bindung broschiert Reihe Empirische Theologie/Empirical Theology Gender in Islam und Christentum
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Georg Ritzer
Ausgewählte Kompetenzbereiche und deren Vermittlung im Religionsunterricht. Eine Längsschnittstudie
ISBN 978-3-643-50030-4 Band-Nr. 19 Jahr 2010 Seiten 480 Bindung broschiert Reihe Empirische Theologie/Empirical Theology Interesse – Wissen – Toleranz – Sinn
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Christian Höger
Welterklärungen von Abiturientinnen und Abiturienten in qualitativ-empirisch religionspädagogischer Analyse
ISBN 978-3-8258-0799-3 Band-Nr. 18 Jahr 2008 Seiten 368 Bindung broschiert Reihe Empirische Theologie/Empirical Theology Abschied vom Schöpfergott?
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Thomas Quartier
An Empirical Study of Catholic Funeral Rites
ISBN 978-3-8258-0746-7 Band-Nr. 17 Jahr 2007 Seiten 216 Bindung broschiert Reihe Empirische Theologie/Empirical Theology Bridging the Gaps
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Tobias Faix
Eine qualitative Erhebung aus der Sicht empirischer Missionswissenschaft
ISBN 978-3-8258-0233-2 Band-Nr. 16 Jahr 2007 Seiten 328 Bindung broschiert Reihe Empirische Theologie/Empirical Theology Gottesvorstellungen bei Jugendlichen
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Stefan Heil
Wie Religionslehrerinnen und Religionslehrer auf die Bedeutung von Schülerzeichen schließen – eine empirisch-fundierte Berufstheorie
ISBN 978-3-8258-9406-1 Band-Nr. 15 Jahr 2006 Seiten 376 Bindung broschiert Reihe Empirische Theologie/Empirical Theology Strukturprinzipien religionspädagogischer Professionalität
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Anton A. Bucher, Helene Miklas (Hg.)
Die Befindlichkeit von katholischen und evangelischen ReligionslehrerInnen in Österreich. Unter Mitarbeit von Sonja Danner, Dagmar Lagger, Elisabeth Schwarz und Heribert Bastel
ISBN 978-3-8258-8335-3 Band-Nr. 14 Jahr 2005 Seiten 264 Bindung broschiert Reihe Empirische Theologie/Empirical Theology Zwischen Berufung und Frust
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Ulrich Riegel
Eine empirisch-religionspädagogische Untersuchung nach Geschlechtsvorstellungen in Gotteskonzepten
ISBN 978-3-8258-7559-8 Band-Nr. 13 Jahr 2004 Seiten 416 Bindung broschiert Reihe Empirische Theologie/Empirical Theology Gott und Gender
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