Pädagogik
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Lena Nitz
Eine textlinguistische Untersuchung in der Grundschule
ISBN 978-3-643-10545-5 Band-Nr. 1 Jahr 2010 Seiten 120 Bindung broschiert Reihe Schreiben – interdisziplinär. Texte überarbeiten – Das Problem der Kohärenz in Schreibkonferenzen
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Christine Müller, Franziska Schulz, Ulrich Thien (Hg.)
Grundlagen und Herausforderungen angesichts veränderter Lebenslagen junger Menschen. Herausgegeben von der Landesgemeinschaft Katholische Jugendsozialarbeit Nordrhein-Westfalen
ISBN 978-3-643-10510-3 Band-Nr. 26 Jahr 2010 Seiten 440 Bindung broschiert Reihe Forum Religion & Sozialkultur – Abt. B: Profile und Projekte Auf dem Weg zum Jugendintegrationskonzept
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Josef Keuffer (Hg.)
ISBN 978-3-643-10500-4 Band-Nr. 4 Jahr 2009 Seiten 160 Bindung broschiert Reihe TriOS – Forum für schulnahe Forschung, Schulentwicklung und Evaluation 4. Jahrgang, Heft 2/2009. Wissenschaftspropädeutik
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Robert Schelander (Hg.)
Festgabe für Gottfried Adam zum 70. Geburtstag
ISBN 978-3-643-50124-0 Band-Nr. Jahr 2009 Seiten 128 Bindung broschiert Reihe Schulfach Religion Der Religionspädagogik auf der Spur
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Markus Arnold (Hg.)
Interdisziplinäre Wissenschaft im Wandel
ISBN 978-3-643-50120-2 Band-Nr. 2 Jahr 2009 Seiten 296 Bindung broschiert Reihe Austria: Forschung und Wissenschaft – Interdisziplinär iff
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Gabriele Beer
Eine quantitativ empirische Studie an Pflichtschulen
ISBN 978-3-643-50115-8 Band-Nr. 2 Jahr 2009 Seiten 408 Bindung broschiert Reihe Schriften der Kirchlichen Pädagogischen Hochschule Wien/Niederösterreich Leadership
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Hermann von Laer (Hg.)
Zur bildungspolitischen Diskussion nach den PISA-Studien
ISBN 978-3-643-10469-4 Band-Nr. 25 Jahr 2009 Seiten 216 Bindung broschiert Reihe Vechtaer Universitätsschriften Was sollen unsere Kinder lernen?
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Wolf-Thorsten Saalfrank
Erzieherisches Handeln als Orientierung am Kind – Beispiele und Analysen
ISBN 978-3-643-10458-8 Band-Nr. 64 Jahr 2009 Seiten 200 Bindung broschiert Reihe Erziehungswissenschaft Das “freie” Kind
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Alexander Wertgen
Zur Kritik deutschsprachiger Sonderpädagogen an der moralphilosophischen Position Peter Singers
ISBN 978-3-643-10440-3 Band-Nr. 5 Jahr 2009 Seiten 168 Bindung broschiert Reihe Ethik und Pädagogik im Dialog Empörung und Hilflosigkeit
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Oskar Dangl, Thomas Schrei (Hg.)
Menschenrechte und Menschenrechtsbildung
ISBN 978-3-643-50105-9 Band-Nr. 1 Jahr 2010 Seiten 352 Bindung broschiert Reihe Schriften der Kirchlichen Pädagogischen Hochschule Wien/Niederösterreich “… gefeiert – verachtet – umstritten”
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Christian Fridrich, Margit Heissenberger, Angelika Paseka (Hg.)
ISBN 978-3-643-50101-1 Band-Nr. 1 Jahr 2009 Seiten 200 Bindung broschiert Reihe PH Wien – Forschungsperspektiven Forschungsperspektiven 1
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Annette Miriam Stroß
Interdisziplinäre Zugänge – Erziehungswissenschaftliche Perspektiven
ISBN 978-3-643-10396-3 Band-Nr. 3 Jahr 2009 Seiten 208 Bindung broschiert Reihe Qualitätssicherung in Erziehungswissenschaft und pädagogischen Feldern Reflexive Gesundheitspädagogik
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ab 34,90 €
Sebastian Renger
ISBN 978-3-643-10395-6 Band-Nr. 1 Jahr 2010 Seiten 440 Bindung broschiert Reihe Schriftenreihe des Deutschen Zentrums für Begabungsforschung und Begabungsförderung Begabungsausschöpfung – Persönlichkeitsentwicklung durch Begabungsförderung
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Michael Klein-Landeck, Reinhard Fischer (Hg.)
Chancen und Hilfen der Montessori-Pädagogik. Herausgegeben im Auftrag der Deutschen Montessori-Vereinigung e.V.
ISBN 978-3-643-10387-1 Band-Nr. 26 Jahr 2009 Seiten 296 Bindung broschiert Reihe Impulse der Reformpädagogik Kinder in Not
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Felizitas Sagebiel (Hg.)
Wissenschaftliche Weiterbildung im Alter zwischen Hochschulreform und demographischem Wandel
ISBN 978-3-643-10389-5 Band-Nr. 7 Jahr 2009 Seiten 264 Bindung broschiert Reihe Bildung – Hochschule – Innovation Flügel wachsen
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ab 14,90 €
Martin Bolz
Eine kleine Einführung in die Froschologie. Teil 2
ISBN 978-3-643-50089-2 Band-Nr. 4 Jahr 2009 Seiten 104 Bindung broschiert Reihe Kinderwelten Ein Froschkönig im Zwiegespräch mit Philipp
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Fiona Baumann
ISBN 978-3-643-10376-5 Band-Nr. 13 Jahr 2009 Seiten 152 Bindung broschiert Reihe Reform und Innovation. Kriminelle Jugend aus Sicht pädagogischer Fachkräfte
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ab 24,90 €
Julia Horlacher
Eine Untersuchung zur ethikdidaktischen Relevanz narrativer Formen im Religionsunterricht
ISBN 978-3-643-10380-2 Band-Nr. 3 Jahr 2009 Seiten 336 Bindung broschiert Reihe Ökumenische Religionspädagogik Erzählungen und ethische Bildung
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ab 19,90 €
Felix Rauner, Erica Smith, Ursel Hauschildt, Helmut Zelloth (Eds.)
Promoting Successful School-to-Work Transitions
ISBN 978-3-643-10367-3 Band-Nr. 23 Jahr 2010 Seiten 272 Bindung broschiert Reihe Bildung und Arbeitswelt Innovative Apprenticeships
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ab 14,90 €
Franziska Ernst
ISBN 978-3-643-10369-7 Band-Nr. 2 Jahr 2009 Seiten 184 Bindung broschiert Reihe Forum Theologie und Pädagogik, Beihefte Religiöse Bildung im Konfirmandenalter
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Nicole J. Saam, Willy C. Kriz
Band 1: Soziologische Perspektiven
ISBN 978-3-643-90026-5 Band-Nr. 2 Jahr 2010 Seiten 224 Bindung broschiert Reihe Organisation und Beratung Partizipation in Großgruppen
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Stephan Geuenich
Eine kritische Diskussion
ISBN 978-3-643-10347-5 Band-Nr. 12 Jahr 2009 Seiten 168 Bindung broschiert Reihe Reform und Innovation. Die Waldorfpädagogik im 21. Jahrhundert
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Pädagogische Hochschule Wien (Hg.)
Jahrbuch des Büros für Internationale Beziehungen, Studienjahr 2008/09
ISBN 978-3-643-50070-0 Band-Nr. 2 Jahr 2009 Seiten 176 Bindung broschiert Reihe Europäische Kooperationen Europäische Perspektiven 2
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Karl-J. Kluge, Yvonne Funken (Hg.)
KompetenzInseln für individuelle Begabungsförderung in Gruppen
ISBN 978-3-643-10315-4 Band-Nr. 13 Jahr 2009 Seiten 376 Bindung broschiert Reihe Angewandte Begabungspädagogik & -psychologie ZukunftsInternate
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Rudolf Schweikart, Uta Steiner
ISBN 978-3-643-10314-7 Band-Nr. 7 Jahr 2009 Seiten 264 Bindung broschiert Reihe Leipziger Beiträge zur Sozialen Arbeit Interaktion und Intervention in der sozialarbeiterischen Praxis
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Katja Eilerts
Empirische Untersuchung zu ihrer Implementierung
ISBN 978-3-643-90022-7 Band-Nr. 14 Jahr 2009 Seiten 328 Bindung broschiert Reihe Paderborner Beiträge zur Unterrichtsforschung und Lehrerbildung Kompetenzorientierung in der Mathematik-Lehrerausbildung
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Bernd Wiesen
Entstehung und Wirkungen des neuen Schulfaches in Nordrhein-Westfalen
ISBN 978-3-643-10309-3 Band-Nr. 12 Jahr 2009 Seiten 328 Bindung broschiert Reihe Philosophie und Bildung Praktische Philosophie
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Elisabeth Zwick (Hg.)
Grundlagen und Diskursfelder der interkulturellen Pädagogik
ISBN 978-3-643-10294-2 Band-Nr. 11 Jahr 2009 Seiten 264 Bindung broschiert Reihe Reform und Innovation. Pädagogik als Dialog der Kulturen
ISBN: 978-3-643-10294-2 ab 14,90 €und inkl. Versand (D, A, CH)
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Tonio Oeftering (Hg.)
ISBN 978-3-643-10280-5 Band-Nr. 7 Jahr 2009 Seiten 104 Bindung broschiert Reihe Erinnern und Lernen. Texte zur Menschenrechtspädagogik Texte zur Menschenrechtspädagogik
ISBN: 978-3-643-10280-5 ab 14,90 €und inkl. Versand (D, A, CH)
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ab 29,90 €
Franziska Olbertz
Frühe Erscheinungsformen und Einflussfaktoren anhand von drei Fallstudien
ISBN 978-3-643-10278-2 Band-Nr. 1 Jahr 2009 Seiten 400 Bindung broschiert Reihe Schriften des Instituts für Begabungsforschung in der Musik (IBFM) Musikalische Hochbegabung
ISBN: 978-3-643-10278-2 ab 29,90 €und inkl. Versand (D, A, CH)
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ab 54,90 €
Andrea Richter
Grundlagen einer Denkmalpädagogik
ISBN 978-3-643-10265-2 Band-Nr. 11 Jahr 2009 Seiten 600 Bindung broschiert Reihe Literatur – Kultur – Medien Kulturpädagogik und Denkmalpflege in Bayern
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ab 14,90 €
Elisabeth Zwick (Hg.)
Renaissance bis Gegenwart
ISBN 978-3-643-10269-0 Band-Nr. 5 Jahr 2009 Seiten 280 Bindung broschiert Reihe Einführungen: Pädagogik Spiegel der Zeit – Grundkurs Historische Pädagogik III
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ab 19,90 €
Annette Heinbokel
Was Hochbegabten nützt
ISBN 978-3-643-10245-4 Band-Nr. 11 Jahr 2012 Seiten 200 Bindung broschiert Reihe Hochbegabte Handbuch Akzeleration
ISBN: 978-3-643-10245-4 ab 19,90 €und inkl. Versand (D, A, CH)
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ab 14,90 €
Kurt A. Heller (Hg.)
Ein wissenschaftlich evaluiertes Modell der Begabtenförderung im MINT-Bereich
ISBN 978-3-643-10234-8 Band-Nr. 5 Jahr 2009 Seiten 384 Bindung broschiert Reihe Talentförderung – Expertiseentwicklung – Leistungsexzellenz Das Hector-Seminar
ISBN: 978-3-643-10234-8 ab 14,90 €und inkl. Versand (D, A, CH)
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Ines Pille
Impulse für den Unterricht
ISBN 978-3-643-10235-5 Band-Nr. 10 Jahr 2009 Seiten 160 Bindung broschiert Reihe Workshop Religionspädagogik Gewalt und Gewaltfreiheit im Islam
ISBN: 978-3-643-10235-5 ab 14,90 €und inkl. Versand (D, A, CH)
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ab 24,90 €
Nazir Peroz
ISBN 978-3-643-10225-6 Band-Nr. 63 Jahr 2009 Seiten 216 Bindung broschiert Reihe Erziehungswissenschaft Framework for a Functional IT Supply in Higher Education in Afghanistan
ISBN: 978-3-643-10225-6 ab 24,90 €und inkl. Versand (D, A, CH)
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Hagen Seibt, Petra Nagel (Hg.)
25 Berichte aus dem Arbeitskreis Hochbegabte/Potenziale
ISBN 978-3-643-10215-7 Band-Nr. 10 Jahr 2009 Seiten 272 Bindung broschiert Reihe Hochbegabte Praxis der Arbeit mit Hochbegabten
ISBN: 978-3-643-10215-7 ab 14,90 €und inkl. Versand (D, A, CH)
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Anja Langer
Fallstudien aus Malawi
ISBN 978-3-643-10216-4 Band-Nr. 19 Jahr 2010 Seiten 176 Bindung broschiert Reihe Beiträge zur Afrikanistik Unterrichtssprache und kognitive Entwicklung
ISBN: 978-3-643-10216-4 ab 24,90 €und inkl. Versand (D, A, CH)
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ab 14,90 €
Alexander Wertgen
Religionspädagogische und -didaktische Impulse
ISBN 978-3-643-10221-8 Band-Nr. 11 Jahr 2009 Seiten 168 Bindung broschiert Reihe Workshop Religionspädagogik Religionsunterricht an Förderschulen mit dem Förderschwerpunkt Lernen
ISBN: 978-3-643-10221-8 ab 14,90 €und inkl. Versand (D, A, CH)
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Andrea Kolpatzik
Fußballweltmeisterschaft als deutsch-deutscher Erinnerungsort
ISBN 978-3-643-10201-0 Band-Nr. 20 Jahr 2009 Seiten 144 Bindung broschiert Reihe Zeitgeschichte – Zeitverständnis “Die Waden der Nation”
ISBN: 978-3-643-10201-0 ab 14,90 €und inkl. Versand (D, A, CH)
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Stephanie Schiemann (Hg.)
Ein Tagungsband anlässlich des 25-jährigen Jubiläums der Schülerförderung
ISBN 978-3-643-10193-8 Band-Nr. 11 Jahr 2009 Seiten 440 Bindung broschiert Reihe Begabungsforschung – Schriftenreihe des ICBF Münster/Nijmegen Talentförderung Mathematik
ISBN: 978-3-643-10193-8 ab 19,90 €und inkl. Versand (D, A, CH)
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Gudrun Koch-Göppert, Wilfried Belschner
Manual zum OTB-F
ISBN 978-3-643-10183-9 Band-Nr. 10 Jahr 2009 Seiten 112 Bindung broschiert Reihe Psychologie des Bewusstseins – Dimensionen wissenschaftlichen Forschens
ISBN: 978-3-643-10183-9 ab 14,90 €und inkl. Versand (D, A, CH)
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Oliver Hidalgo, Christophe Rude, Roswitha Wiesheu (Hg.)
Philosophieren in Schulen und Kindertagesstätten: Interdisziplinäre Voraussetzungen – Methodische Praxis – Implementation und Effekte
ISBN 978-3-643-10184-6 Band-Nr. 1 Jahr 2011 Seiten 360 Bindung broschiert Reihe Kinder philosophieren Gedanken teilen
ISBN: 978-3-643-10184-6 ab 14,90 €und inkl. Versand (D, A, CH)
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ab 4,90 €
Mechthild Gründer
ISBN 978-3-643-10178-5 Band-Nr. 1 Jahr 2009 Seiten 32 Bindung broschiert Reihe Kind – Trauma – Gesellschaft Äpfel schmecken besser als Angst
ISBN: 978-3-643-10178-5 ab 4,90 €und inkl. Versand (D, A, CH)
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Rudolf Egger
ISBN 978-3-643-50052-6 Band-Nr. 3 Jahr 2009 Seiten 168 Bindung broschiert Reihe Lern- und Bildungsforschung Die Bedeutung und die Konsequenzen des Europäischen und des Nationalen Qualifikationsrahmens für die Entwicklung der Volkshochschule
ISBN: 978-3-643-50052-6 ab 14,90 €und inkl. Versand (D, A, CH)
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Anne Wihstutz
Qualitative Studie zur Bedeutung von Arbeit für Kinder
ISBN 978-3-643-10129-7 Band-Nr. 5 Jahr 2009 Seiten 240 Bindung broschiert Reihe Kinder – Jugend – Lebenswelten. Verantwortung und Anerkennung
ISBN: 978-3-643-10129-7 ab 19,90 €und inkl. Versand (D, A, CH)
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Felix Rauner, Lars Heinemann, Dorothea Piening, Bernd Haasler, Andrea Maurer, Birgitt Erdwien, Thomas Martens, Rolf Katzenmeyer, Dietmar Baltes, Ulrich Becker, Markus Gille, Gerald Hubacek, Bernhard Kullmann, Wolfgang Landmesser
Band II: Ergebnisse KOMET 2008
ISBN 978-3-643-10122-8 Band-Nr. 22 Jahr 2009 Seiten 232 Bindung broschiert Reihe Bildung und Arbeitswelt Messen beruflicher Kompetenzen
ISBN: 978-3-643-10122-8 ab 14,90 €und inkl. Versand (D, A, CH)
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Maria Nühlen
Historischer Rückblick und die Herausforderung für die Zukunft
ISBN 978-3-643-10110-5 Band-Nr. 28 Jahr 2009 Seiten 208 Bindung broschiert Reihe Texte zur Theorie und Geschichte der Bildung Erwachsenenbildung und die Philosophie
ISBN: 978-3-643-10110-5 ab 14,90 €und inkl. Versand (D, A, CH)
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