Pädagogik
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Daniela Holzer
Weiterbildungsabstinenz und die Forderung nach lebenslangem Lernen
ISBN 978-3-8258-7507-5 Band-Nr. 3 Jahr 2004 Seiten 272 Bindung broschiert Reihe Arbeit – Bildung – Weiterbildung Widerstand gegen Weiterbildung
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Thomas Schlag (Hg.)
Grundlagen – Konkretionen – Praxisbeispiele
ISBN 978-3-8258-7499-0 Band-Nr. 1 Jahr 2004 Seiten 312 Bindung broschiert Reihe Beratung und Supervision Mediation in Schule und Jugendarbeit
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Werner Lenz, Annette Sprung (Hg.)
Zugänge und Vorgänge
ISBN 978-3-8258-7486-9 Band-Nr. 1 Jahr 2004 Seiten 304 Bindung gebunden Reihe Arbeit – Bildung – Weiterbildung Kritische Bildung?
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ab 24,90 €
Petra Korte (Hg.)
Analysen und Perspektiven
ISBN 978-3-8258-7487-7 Band-Nr. 21 Jahr 2004 Seiten 400 Bindung broschiert Reihe Texte zur Theorie und Geschichte der Bildung Kontinuität, Krise und Zukunft der Bildung
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Ingrid Albrecht, Winfried Baudisch, Jens Stiller (Hg.)
ISBN 978-3-8258-7457-5 Band-Nr. 9 Jahr 2004 Seiten 200 Bindung broschiert Reihe Pädagogische Beiträge zur sozialen und kulturellen Entwicklung Arbeit und individuelle Lebensgestaltung – Chancen für benachteiligte Menschen
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Andrea Bramberger, Edgar Forster
kritisch – reflexiv – handlungsorientiert
ISBN 978-3-8258-7444-5 Band-Nr. 2 Jahr 2008 Seiten 112 Bindung broschiert Reihe Wissenschaftliche Schriftenreihe des Zentrums für Zukunftsstudien – Salzburg Wissenschaftlich schreiben
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Reinhold Popp, Klaus Posch, Marianne Schwab (Hg.)
ISBN 978-3-8258-7445-1 Band-Nr. 3 Jahr 2005 Seiten 368 Bindung broschiert Reihe Social Sciences & Social Life & Social Profit. Forschung & Soziale Arbeit an Österreichs Fachhochschulen
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ab 14,90 €
Cornelia Mazzucco (Hg.)
Globale Welt – die Zukunft des Sozialstaats und des Social-Profit-Sektors
ISBN 978-3-8258-7443-5 Band-Nr. 1 Jahr 2004 Seiten 216 Bindung broschiert Reihe Social Sciences & Social Life & Social Profit. GATS und Soziale Arbeit
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Ulrike M. Dambmann
oder die Auflösung des Widerspruchs von Gefühl und Verstand
ISBN 978-3-8258-7431-1 Band-Nr. 1 Jahr 2004 Seiten 256 Bindung broschiert Reihe Sachbuch Wissenschaft Erfolgsfaktor Gehirn
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Andreas Teschner
ISBN 978-3-8258-7401-X Band-Nr. 27 Jahr 2004 Seiten 248 Bindung broschiert Reihe Schriftenreihe der Evangelischen Hochschule Freiburg Erzieherinnen im Kindergarten – eine empirische Untersuchung zu einem Verständnis ihrer Professionalität
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Helga Fasching
Unter besonderer Berücksichtigung von Jugendlichen mit Lernbehinderung
ISBN 978-3-8258-7387-0 Band-Nr. 10 Jahr 2004 Seiten 232 Bindung broschiert Reihe Forum Behindertenpädagogik Qualitätskriterien in der beruflichen Integrationsmaßnahme Arbeitsassistenz
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ab 12,90 €
Marlies große Holthaus, Katharina Köller (Hg.)
Theoretische und unterrichtspraktische Anregungen zum Umgang mit heterogenen Lerngruppen. Dokumentation des Paderborner Grundschultages 2003
ISBN 978-3-8258-7301-3 Band-Nr. 8 Jahr 2004 Seiten 240 Bindung broschiert Reihe Paderborner Beiträge zur Unterrichtsforschung und Lehrerbildung Interkulturell lernen – erziehen – bilden
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ab 20,90 €
Rudolf W. Keck, Margitta Rudolph, David Whybra, Werner Wiater (Hg.)
Heterogenität, Bilingualität – kulturelle Identität und Integration
ISBN 978-3-8258-7302-1 Band-Nr. 4 Jahr 2004 Seiten 384 Bindung broschiert Reihe Historisch-vergleichende Studien zum internationalen Bildungsdialog Schule in der Fremde – Fremde in der Schule
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Oleg Zajakin
Ein Beitrag zur Geschichte des Herbartianismus
ISBN 978-3-8258-7300-5 Band-Nr. 3 Jahr 2003 Seiten 192 Bindung broschiert Reihe Historisch-vergleichende Studien zum internationalen Bildungsdialog Die Herbart-Rezeption in der russischen Pädagogik seit der Mitte des 19. Jahrhunderts
ISBN: 978-3-8258-7300-5 ab 5,90 €inkl. MwSt.
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Thomas Trautmann
Hilfen und Überlegungen zum Umgang mit Kindern
ISBN 978-3-8258-7214-4 Band-Nr. 6 Jahr 2008 Seiten 224 Bindung broschiert Reihe Hochbegabte Hochbegabt – was n(t)un?
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Nicole Hoffmann, Birgit Kalter (Hg.)
Das Verhältnis von Theorie und Praxis in pädagogischen Studiengängen
ISBN 978-3-8258-7224-6 Band-Nr. 54 Jahr 2003 Seiten 216 Bindung broschiert Reihe Erziehungswissenschaft Brückenschläge
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Line Kossolapow, Sarah Scoble (eds.)
Approaches, Applications, Evaluations Abstract Book of the 7th bi-annual European Arts Therapies Conference
ISBN 978-3-8258-7182-7 Band-Nr. 3 Jahr 2003 Seiten 200 Bindung broschiert Reihe Kunst – Kreativität – Therapie – Materialien Arts Therapy: Recognized Discipline or Soul-Graffiti?
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Valentin Braitenberg
Experimente mit künstlichen Wesen
ISBN 978-3-8258-7160-6 Band-Nr. 26 Jahr 2004 Seiten 160 Bindung broschiert Reihe Wissenschaftliche Paperbacks Vehikel
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ab 11,90 €
Hans Hoppe
Grundlagen, Kriterien, Modelle pädagogischer Theaterarbeit
ISBN 978-3-8258-7130-7 Band-Nr. 1 Jahr 2011 Seiten 238 Bindung broschiert Reihe Forum SPIELTHEATERPÄDAGOGIK Theater und Pädagogik
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ab 19,90 €
Ulrich Binder
Die moralerzieherischen Implikationen der Liberalismus-/Kommunitarismus-Debatte
ISBN 978-3-8258-7080-4 Band-Nr. 6 Jahr 2003 Seiten 264 Bindung broschiert Reihe Philosophie in der Schule/Philosophy in Schools/Philosophie à l’École Wie viel Gemeinschaft braucht die Erziehung?
ISBN: 978-3-8258-7080-4 ab 19,90 €inkl. MwSt.
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ab 15,90 €
Harald Ludwig, Christian Fischer, Reinhard Fischer (Hg.)
Erziehung und Bildung angesichts der Herausforderungen der Pisa-Studie
ISBN 978-3-8258-7063-4 Band-Nr. 8 Jahr 2003 Seiten 280 Bindung broschiert Reihe Impulse der Reformpädagogik Verstehendes Lernen in der Montessori-Pädagogik
ISBN: 978-3-8258-7063-4 ab 15,90 €inkl. MwSt.
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Anna-Katharina Szagun
Neue Lernwege in Theologie und Religionspädagogik
ISBN 978-3-8258-7041-3 Band-Nr. 3 Jahr 2003 Seiten 248 Bindung broschiert Reihe Forum Hochschulentwicklung und Hochschuldidaktik Universitas semper reformanda
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ab 19,90 €
Martin Fink
Über die Augen die Sprache begreifen
ISBN 978-3-8258-7043-X Band-Nr. 53 Jahr 2003 Seiten 256 Bindung broschiert Reihe Erziehungswissenschaft sprachlos
ISBN: 978-3-8258-7043-X ab 19,90 €inkl. MwSt.
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ab 9,90 €
Dokumentation des „10. Internationalen Symposiums für Schulmuseen und Schulgeschichtliche Sammlungen“, 24. bis 27. Juli 2003 Bremen
ISBN 978-3-8258-7002-2 Band-Nr. 60 Jahr 2005 Seiten 224 Bindung broschiert Reihe Zeitschrift für Museum und Bildung Zeigt her, was ihr habt! – Präsentieren von Schulgeschichte im Museum
ISBN: 978-3-8258-7002-2 ab 9,90 €inkl. MwSt.
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